Nhà văn nổi tiếng người Hoa Kỳ – William A. Warrd đã từng viết: “Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi chỉ biết giải thích. Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng…”. Thật vậy, người thầy nắm giữ vai trò vô cùng quan trọng và gần như quyết định đến chất lượng đào tạo của một cơ sở giáo dục. Với cách giảng dạy – tổ chức cho học sinh tư duy, giáo viên có thể là nguồn cảm hứng cho bao thế hệ học trò mà họ không hề hay biết. Và trên thực tế, đã có rất nhiều lứa học sinh đi tới thành công xuất phát từ cảm hứng mà họ nhận được từ người giáo viên biết truyền - giữ lửa đam mê.
Cô giáo Trần Thị Phượng – Trưởng ban thanh tra nhân dân, tổ phó tổ tự nhiên 2 – Trường THCS Thanh Xuân Nam – Thanh Xuân – Hà Nội chính là một nhà giáo như thế. Hưởng ứng phong trào thi đua viết về tấm gương “Người tốt, việc tốt”, tôi xin được chia sẻ những cảm xúc, trải nghiệm, suy nghĩ về cô giáo Trần Thị Phượng – một người chị, một người thầy đã truyền lửa nhiệt huyết, đam mê cho không chỉ tôi mà còn bao thế hệ học sinh dưới mái trường THCS Thanh Xuân Nam thân yêu.
Học vấn xuất sắc, tính cách năng động
Cô giáo Trần Thị Phượng sinh năm 1980 tại Tỉnh Lai Châu. Ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường, ngày ngày ngắm nhìn thầy cô của mình trên bục giảng, cô đã luôn ước mơ lớn lên mình sẽ trở thành cô giáo. Năm 1998, niềm mơ ước của cô đã trở thành sự thật khi cô trúng tuyển vào khoa Hóa, Sinh - trường ĐHSP Tây Bắc. Suốt 4 năm học, cô luôn là sinh viên ưu tú, tham gia tích cực các hoạt động của Đoàn, hội. Ngoài sự năng động trong các công tác xã hội, với sự nỗ lực không mệt mỏi trong suốt 4 năm học tập đó, cô đã tốt nghiệp Đại học với tấm bằng cử nhân loại Giỏi.
Cô giáo Trần Thị Phượng
Tháng 10/2002, cô sinh viên trẻ vừa mới tốt nghiệp đã đỗ biên chế vào phòng giáo dục huyện Tam Đường – Tỉnh Lai Châu. Cô công tác ở đây 7 năm học, cô đạt rất nhiều thành tích:
Năm 2009 cô chuyển công tác về Trường THCS Thanh Xuân Nam, là một trong những thành viên đầu tiên trong những ngày đầu còn khó khăn đã cống hiến cho trường. Trải qua 14 năm cô cống hiến sức trẻ của mình cho ngôi trường THCS Thanh Xuân Nam nơi cô luôn hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, và được tin tưởng giao phó chức vụ Trưởng ban thanh tra nhân dân và tổ phó chuyên môn tổ Tự Nhiên 2.
Là người luôn sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ đồng nghiệp
Là một giáo viên với hơn 21 năm trong nghề, đủ để lưu lại trong tâm trí mỗi đồng nghiệp chúng tôi hình ảnh cô giáo Phượng - một con người luôn nỗ lực trong từng bài giảng, nhiệt tình, mẫu mực, có trách nhiệm, hết lòng vì học sinh. Không chỉ vậy, cô còn sẵn sàng chia sẻ, động viên, giúp đỡ đồng nghiệp về chuyên môn cũng như những điều bình dị trong cuộc sống. Chính vì vậy, mọi người ở trường gọi cô Phượng một biệt danh “giáo sư Phượng”. Tôi - một giáo viên trẻ mới “chân ướt chân ráo” vào nghề đã may mắn gặp được cô. Cô đã giúp đỡ tôi rất nhiều trong công tác chuyên môn và quản lý học sinh. Cô góp ý, chia sẻ, nhận xét giúp tôi rút kinh nghiệm những lỗi sai và hoàn thành các nhiệm vụ được giao một cách xuất sắc nhất có thể. Bên cạnh công tác giảng dạy, trong đời sống cá nhân, cô Phượng cũng là một người em, người chị, người bạn hết mực quan tâm, lo lắng cho đồng nghiệp. Khi có thầy cô giáo nào đó trong tổ chuyên môn bị ốm, cô Phượng sẵn sàng dạy thay, làm thay, luôn là một trong những người hỏi han đến sức khỏe đồng nghiệp đầu tiên. Cô còn tích cực, năng nổ tham gia công tác trong Công đoàn nhà trường để chăm lo cho đời sống tinh thần của các thầy cô trường THCS Thanh Xuân Nam.
Là một người giáo viên xuất sắc với chuyên môn vững vàng
Khi được hỏi về cô giáo Trần Thị Phượng, Cô Phạm Thị Thanh Phương – Hiệu trưởng Trường THCS Thanh Xuân Nam có nhận xét: “Cô Phượng là một giáo viên nhiệt tình và năng động, luôn phấn đấu không ngừng, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, chuyên môn vững vàng. Đó cũng là lý do mà nhiều năm nay, bộ môn Sinh - Hóa do cô phụ trách, học sinh đều đạt được nhiều thành tích cao”.
Cùng với nhà trường, cô và tập thể cán bộ, giáo viên còn tổ chức nhiều chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học, tìm ra những giải pháp nhằm thực hiện tốt các cuộc vận động lớn, các phong trào thi đua của ngành. Cô luôn dành hết tâm huyết cho nghề nghiệp, được đồng nghiệp mến phục và học sinh tin yêu.
Cô giáo Phượng (đứng thứ 3 từ trái qua) chụp ảnh kỉ niệm với các đồng nghiệp tổ Tự Nhiên 2.
Là một giáo viên với 21 năm trong nghề, chừng ấy thời gian đã đủ để lưu lại trong tâm trí mỗi đồng nghiệp chúng tôi hình ảnh cô giáo Phượng một con người luôn nỗ lực trong từng bài giảng, luôn nhiệt tình, mẫu mực, có trách nhiệm, hết lòng vì học sinh. Cô luôn ý thức rằng để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục thì người giáo viên cần phải có tinh thần trách nhiệm cao, tận tụy với công việc và yêu thương học sinh như các con của mình. Trong quá trình dạy học, cô luôn tận dụng mọi thời điểm, truyền đạt kiến thức, truyền sự nhiệt tình, say sưa cho học sinh, bồi dưỡng cho các em phương pháp và ý chí quyêt tâm trong học tập. Cô luôn xứng đáng là tấm gương sáng về người giáo viên - người mẹ hiền trong môi trường Sư phạm.
Cô Phượng cùng các học trò
Bằng tất cả tình yêu nghề, lòng mến thương con trẻ, cùng với sự nhiệt tình, năng động của bản thân, cô giáo Phượng cứ mãi trăn trở làm sao để nâng cao chất lượng giảng dạy thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin. Không ngừng học tập, trau dồi kiến thức chuyên môn, cô luôn khát khao mang lại những bài giảng hay với phương pháp giảng dạy khoa học cho bộ môn Hóa, Sinh tưởng chừng rất khô khan ấy. Để làm được điều đó, cô đã tiên phong là người đi đầu trong mọi công việc, không ngại khó, ngại khổ, quyết đoán, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước lãnh đạo và tập thể, cô luôn đi đầu về đổi mới phương pháp dạy học. Dù chúng ta vẫn đang trong thời kì dạy học online để phòng tránh sự lây lan của dịch bệnh Covid 19 trong suốt hai năm qua, nhưng những bài giảng của cô chưa hề làm học sinh chán nản, mất tinh thần học tập. Cũng bởi lẽ cô đã biến cái nguy đó thành cơ hội vàng cho việc ứng dụng công nghệ thông tin vào bài dạy của mình. Điều đó đã khiến các con học sinh rất háo hức, thích thú với bài giảng của cô, và tiếp thu rất hiệu quả các kiến thức của bộ môn Hóa, Sinh.
Lớp học trong giờ dự thi giáo viên giỏi cấp Quận do cô Phượng thực hiện
Như Bác Hồ đã nói “Yêu nước thì phải thi đua, thi đua là yêu nước”. Cô luôn biết phấn đấu, thi đua tích cực. Thật vậy, trong hơn 21 năm công tác trong ngành giáo dục, cô giáo Phượng với đam mê và nhiệt huyết của mình đã làm “khởi sắc” hoạt động chuyên môn cho đơn vị mà cô công tác.
Với sự nỗ lực trong công tác, cô luôn hoàn thành tốt và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Nhiều năm đạt lao động tiên tiến xuất sắc, được công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở và được tuyên dương “Người tốt, việc tốt”.
Năm học 2015 – 2016, cô Phượng đạt giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố môn Sinh học.
Cô giáo Trần Thị Phượng dự lễ trao giải giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố năm học 2015-2016.
Ngày 3/8/2016, cô được nhận giấy khen của Công đoàn ngành giáo dục Hà Nội về phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”.
Cô Phượng tham dự Hội nghị tổng kết hoạt động công Đoàn Quận Thanh Xuân năm học 2019 – 2020.
Cô giáo chủ nhiệm nhiệt huyết với nghề.
Mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông mới nhằm giúp học sinh phát triển khả năng vốn có của bản thân, hình thành tính cách và thói quen, phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần. Giúp các em trở thành người học tích cực, tự tin, có những phẩm chất tốt đẹp và năng lực cần thiết để trở thành người công dân có trách nhiệm, người lao động cần cù, có tri thức và sáng tạo. Để đạt được mục tiêu đó, vai trò của giáo viên chủ nhiệm vô cùng quan trọng. Người giáo viên chủ nhiệm đòi hỏi có tài năng, năng lực mới đảm nhận được vai trò của mình. Với nhiều khoá chủ nhiệm trong suốt 21 năm công tác, trong nhiệm vụ này, cô Phượng không áp dụng lề lối áp đạt, cô dùng phương pháp “lạt mềm buộc chặt”, sử dụng “quyền uy” khi cần thiết kết hợp với sự mềm mỏng, tinh tế, hiểu rõ tâm lí lứa tuổi học sinh THCS. Cô biết hội tụ sự tin tưởng, lan tỏa sự yêu thương và truyền lửa động lực cho các em học sinh. Bao thế hệ học trò đã ra trường, nhưng trái tim vẫn luôn hướng về cô Phượng, không chỉ là một người giáo viên chủ nhiệm, mà còn là một người mẹ, người bạn luôn sẵn sàng chia sẻ, lắng nghe và khơi nguồn động lực mỗi khi các em vấp ngã.
Đối với học sinh, cô luôn dạy dỗ nhiệt tình, yêu thương và chăm lo cho các con như con của mình. Trong những giờ lên lớp cô luôn tạo được sự gần gũi, thân thiện với học trò giúp các con hào hứng. Năm học nào, lớp của cô chủ nhiệm và giảng dạy cũng có kết quả học tập và rèn luyện rất tốt. Ngoài công tác giảng dạy, cô còn cùng các con tham gia nhiều hoạt động có ý nghĩa và bổ ích.
Cô Phượng từng tâm sự: “Do cuốn theo sự phát triển của xã hội, nhiều phụ huynh vì quá mải mê với công việc nên ít khi, thậm chí không dành thời gian trò chuyện với con, quan tâm, nắm bắt tâm lý, tình cảm, cuộc sống của con. Có lẽ, chính sự thiếu quan tâm về tinh thần, chia sẻ, lắng nghe, gần gũi con là nguyên nhân khiến cho quan hệ gia đình ngày càng trở nên lỏng lẻo và thiếu bền vững. Vì vậy, con trẻ dễ rơi vào tình trạng hụt hẫng, không có người tâm sự, chia sẻ, thậm trí hành xử theo bản năng”. Chính vì những trăn trở đó nên đối với cô: mỗi giáo viên không chỉ đơn thuần là cô giáo, mà còn phải là mẹ, là bác sĩ, ca sĩ, họa sĩ,.. là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Hơn thế nữa cô là một giáo viên chuyên chủ nhiệm và dạy lớp 9 – khối lớp mà học sinh có nhiều thay đổi về tâm sinh lí. Vì vậy, trong mỗi trang giáo án, cô Phượng luôn trăn trở, đầu tư tâm huyết xây dựng bài giảng, chú trọng lồng ghép với giáo dục kỹ năng sống, đạo đức, tạo lối sống lành mạnh, trung thực, giàu lòng nhân ái cho các con. Nhờ đó các con có thể phòng tránh được những rủi ro.
Cô giáo Trần Thị Phượng cùng lớp chủ nhiệm
Phải nói rằng điều khiến chúng tôi cảm phục cô hơn cả là công tác giáo dục học sinh “cá biệt”. Bình thường khi gặp phải những học sinh như vậy các giáo viên thường rất e ngại, đôi lúc còn thấy bất lực nên các em rất dễ bị lãng quên hoặc thực hiện không quyết liệt, việc xử lý kỷ luật trở thành phổ biến, không ít trường hợp, thay vì đối thoại với học sinh lại thành "đối đầu". Còn với cô không cần phải “ đao to búa lớn” mọi thứ cứ nhẹ nhàng, tình cảm thì mọi vấn đề đều được giải quyết. Cô thường gọi con đó lên nói chuyện, thủ thỉ như những người bạn để nắm được những vướng mắc, những nỗi bực dọc mà khiến con trở nên “nổi loạn” như vậy. Rồi sau đó là những cuộc trò chuyện với gia đình học sinh trao đổi tìm cách giải quyết và tư vấn giúp phụ huynh hiểu con hơn để cùng phối hợp với cô giáo. Ngoài ra để giúp các con lấy lại niềm tin từ mọi người và khẳng định được giá trị của bản thân, cô Phượng còn giao cho những bạn đó những nhiệm vụ cụ thể. Nhờ đó mà trong một thời gian ngắn các học sinh tiến bộ rất nhanh, và thân thương gọi cô là “mẹ”.
Với tài năng và nhiệt huyết đó, cô đã truyền dạy cho học trò những kiến thức, kĩ năng cũng như tạo cho học trò những vốn kinh nghiệm sống, gắn với thực tiễn. Những giờ học thú vị với các trò chơi hay những giờ chào cờ, sinh hoạt chuyên đề, cô luôn thân thiện, gần gũi, gắn bó với học trò, bởi với cô, bao nhiêu học sinh là bấy nhiêu đứa con mà cô là người mẹ, và trách nhiệm của một người mẹ là phải dạy dỗ, chỉ bảo cặn kẽ về kiến thức khoa học cũng như những kiến thức trong đời sống xã hội. Đây chính là những phẩm chất đáng quý, đáng trọng của người được xã hội tôn vinh hai tiếng Người Thầy.
Đặc biệt, trong những đầu tiên của năm học 2021-2022, tình hình dịch bệnh Covid-19 đang diễn ra nhanh và phức tạp ở nhiều nước trên thế giới, trong đó có Việt Nam, đe dọa đến sức khỏe và tính mạng của con người, cô Phượng đã tích cực tuyên truyền và hướng dẫn đến học sinh các biện pháp phòng dịch 5K, 5T cho học sinh, đặc biệt là đeo khẩu trang hàng ngày đúng cách, rửa tay bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn, súc miệng nước muối, uống nước ấm, ăn uống đầy đủ dưỡng chất, ăn chín uống sôi, mặc trang phục giữ ấm cơ thể, hạn chế đến những khu vực đông người, các khu chợ bán đồ tươi sống, khi khẩu trang dùng xong phải để đúng nơi quy định, không vứt bừa bãi ra môi trường, thực hiện tổng vệ sinh, tẩy rửa, phun thuốc khử khuẩn… Ngoài ra, trong hoàn cảnh Hà Nội tạm thời không cho học sinh đến trường học suốt mấy tháng vừa qua, để giúp các em tạm dừng đến trường nhưng không dừng học và trong bất cứ hoàn cảnh nào, không để học sinh bị bỏ lại phía sau, cô đã đồng hành cùng các giáo viên bộ môn và cha mẹ học sinh để nắm chắc tình hình việc chuẩn bị trang thiết bị học tập cũng như tinh thần học tập của học sinh trong mỗi giờ học. Chính vì vậy, tập thể lớp cô chủ nhiệm, học sinh luôn tham gia học online thông qua Google meet đầy đủ, mang lại kết quả tích cực trong học tập và rèn luyện.
Với phụ huynh học sinh, cô Phượng gây dựng mối liên kết đối tác chặt chẽ dựa trên sự lắng nghe và thấu hiểu lẫn nhau. Cô cùng phụ huynh xác định mục tiêu: giúp con trẻ khôn lớn, trở thành người có trách nhiệm, được đảm bảo an toàn và học tập tốt nhất. Cô hay nói rằng: với phụ huynh phải chỉ cho phụ huynh biết (chủ trương, chính sách của Đảng, của Nhà nước, của địa phương, của tổ chức, đơn vị mình), giải thích chi tiết cho họ hiểu (họ sẽ hăng hái làm cho tốt), bày cho phụ huynh các cách làm (không làm thay mà phụ huynh được thảo luận, thống nhất kế hoạch, động viên phụ huynh thực hiện kế hoạch), kiểm tra chất lượng việc thực hiện (để nhắc nhở, rút bài học, và không quên động viên đúng lúc). Từ đó, cô Phượng đã giúp cho phụ huynh nắm được, hiểu rõ mục đích, nhiệm vụ của mình, những điều tưởng chừng vô cùng đơn giản nhưng góp phần rất lớn trong sự trưởng thành của một đứa trẻ. Khi phụ huynh thông suốt mọi vấn đề mới có thể tạo ra sự đồng thuận, vui vẻ thực hiện nhiệm vụ mà ko có sự gượng ép, tránh tình trạng “trống đánh xuôi, kèn thổi ngược”, không được ủng hộ nhiệt tình từ chính các bậc cha mẹ học sinh… Chính bài học này mà cô Phượng đã tạo được niềm tin, sự thuyết phục trong rất nhiều phụ huynh và họ đã kề vai sát cánh phối kết hợp cùng giáo viên chủ nhiệm để sát sao đến từng đối tượng học sinh của lớp mình.
Cô Trần Thị Phượng và học sinh trong tiết dạy áp dụng đổi mới phương pháp và kĩ thuật dạy học.
Là một người phụ nữ “Giỏi việc nước - Đảm việc nhà”
Bất kỳ thời đại nào đều có những người phụ nữ xuất chúng, có công lao với đất nước và ngày đêm miệt mài góp những “mùa xuân nho nhỏ” vào “mùa xuân lớn” của dân tộc. Trong môi trường giáo dục, cô Phượng luôn nỗ lực hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao, hết lòng vì học sinh. Trong cuộc sống, cô luôn giữ gìn lối sống mẫu mực, giản dị, có mối quan hệ thân thiện, hòa nhã với mọi người xung quanh . Ở nhà, cô là một người vợ đảm, người mẹ hiền, luôn quan tâm, lo lắng đến từng bữa ăn, giấc cho chồng con. Cô gắn kết gia đình bằng tình yêu thương, dành thời gian chia sẻ những vui buồn với nhau trong cuộc sống, giữ lửa hạnh phúc bằng những điều bình dị hàng ngày. Cô thường xuyên động viên, khích lệ, uốn nắn các con từng li từng tí, dạy cho con những điều hay lẽ phải trong cuộc đời. Chính bởi vậy, hai người con của cô Phượng không chỉ ngoan ngoãn, lễ phép mà còn có thành tích học tập rất tốt. Gia đình cô sống hạnh phúc và được mọi người yêu quý, kính trọng. UBND Quận Thanh Xuân đã tặng Cô giấy Chứng nhận “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” nhằm ghi nhận những đóng góp quý giá ấy.
Ai đó đã từng nói: “Một thầy giáo như ngọn nến đốt chính mình để soi rọi cho người khác”. Mỗi khi ngẫm nghĩ về câu nói ấy, trong lòng tôi và các đồng nghiệp trong trường lại nghĩ cô Trần Thị Phượng, người đồng nghiệp nhỏ nhắn, nhưng tràn đầy nhiệt huyết như vậy đó. Dù đảm nhiệm công việc nào, cô Phượng vẫn luôn phấn đấu hết mình, luôn tiên phong, nhiệt huyết và đầy sáng tạo để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Chính điều đó mà cô luôn nhận được tình yêu, sự trân trọng của các thế hệ học sinh, phụ huynh, đồng nghiệp cũng như sự tin tưởng của Ban Giám hiệu. “Một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền”, như lời Bác Hồ đã nói, cô sẽ luôn là ngọn cờ đầu, để mỗi giáo viên trẻ như tôi sẽ phải nỗ lực hết sức mình để tiếp bước thế hệ giáo viên xuất sắc như cô. Cảm ơn người chiến sĩ văn hóa đã và đang cống hiến tài năng, trí tuệ của mình cho sự nghiệp trồng người, góp phần đưa chất lượng của trường trường THCS Thanh Xuân Nam nói riêng và Quận Thanh Xuân nói chung ngày một khởi sắc.
Thanh Xuân Nam, ngày 10 tháng 09 năm 2024
x
